AFS Intercultural Programs is offering 50 full scholarships for the AFS Global STEM Educators: Mauritania-Senegal program – an educational exchange and professional development workshop for secondary STEM teachers focused on practical teaching strategies, sustainability, and global competence.
As global forces such as climate change, artificial intelligence, and sustainable development reshape societies, educators are essential to preparing young people with the skills to navigate and thrive in an interconnected world. This program equips teachers in Mauritania and Senegal with practical tools to make STEM learning more engaging, locally relevant, and better connected to real-world challenges.
“Educators are some of the most powerful catalysts for positive change,” said Sean Reilly, Director of Program Development at AFS. “We designed this program to equip teachers with practical tools, global perspectives, and a peer network to better connect classroom learning with real-world challenges and opportunities.”
Applications are now open for the 2026 program, which combines virtual learning with in-person workshops in Dakar and Nouakchott. The virtual program will run from 8 August – 5 September online, followed by in-person workshops in Dakar (9-12 September) and Nouakchott (14-17 September).
Participants will explore global citizenship education, strengthen teaching methods, and learn strategies for integrating sustainability into their classrooms. The program is intended to support educators in building learning environments that strengthen students’ critical thinking, collaboration, and 21st-century skills. Upon completion, participants receive the award-winning AFS Global Competence Certificate and join a global alumni network of educators working to expand educational collaboration across regions.
Eligible applicants must be 18 or older, legal residents of Mauritania or Senegal, and currently teach STEM subjects at the secondary level. Participants must be comfortable engaging in English. Supplementary support will be available in French and Arabic, but English is the primary language of instruction.
The scholarship covers all program costs, including training, certification, a travel stipend, accommodation, and meals during the in-person workshops.
Applications close 26 July 2026. To learn more or apply, visit: afs.org/global-stem/educators/mtn-sen
Award-Winning Impact and Global Reach
The scholarships are part of the AFS Global STEM Changemakers Initiative, which delivers immersive learning experiences in STEM, sustainability, and intercultural education for students and educators worldwide. Funding is provided by bp, supporting efforts to build a more sustainable future while advancing diversity and inclusion in STEM. Since launching in 2022, the initiative has reached 4,100 participants across 125 countries.
The initiative has received numerous accolades in international education, including two PIEoneer Awards, The Forum on Education Abroad’s Award for Advancing the SDGs Through Education Abroad, and DA Global’s Excellence in Diversity & Inclusion in International Education Award.
Learn more at afs.org/global-stem.
AFS annonce 50 bourses complètes pour les enseignants STEM en Mauritanie et au Sénégal
AFS Intercultural Programs offre 50 bourses complètes dans le cadre du programme AFS Global STEM Educators: Mauritanie-Sénégal – un programme d’échange éducatif et un atelier de développement professionnel destiné aux enseignants du secondaire en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM). Ce programme est basé sur les méthodes pratiques d’enseignement, le développement durable et les compétences globales et multiculturelles.
Alors que des enjeux mondiaux tels que le changement climatique, l’intelligence artificielle et le développement durable transforment les sociétés, les éducateurs sont essentiels pour préparer les jeunes à acquérir les compétences nécessaires pour naviguer et prospérer dans un monde interconnecté. Ce programme vise à fournir aux enseignants en Mauritanie et au Sénégal des outils pratiques pour rendre l’apprentissage des STEM plus engageant, pertinent localement et mieux connecté aux défis du monde réel.
« Les enseignants comptent parmi les plus puissants catalyseurs du changement positif », déclare Sean Reilly, Directeur du Développement des Programmes chez AFS. « Nous avons conçu ce programme afin de leur fournir des outils pratiques, une ouverture internationale et un réseau de pairs leur permettant de mieux relier l’apprentissage en classe aux défis et opportunités du monde réel. »
Les candidatures sont ouvertes pour le programme 2026. Il combine apprentissage virtuel et ateliers en présentiel à Dakar et Nouakchott. Le programme en ligne se déroulera du 8 août au 5 septembre, suivi d’ateliers en présentiel à Dakar (9‑12 septembre) et à Nouakchott (14‑17 septembre).
Les participants exploreront les concepts de citoyenneté mondiale, renforceront les méthodes d’enseignement et apprendront des stratégies pour intégrer le développement durable dans leurs classes. Le programme vise à aider les enseignants à créer des environnements d’apprentissage qui renforcent la pensée critique, la collaboration et les compétences du XXIe siècle.
A la fin du programme, les participants recevront le prestigieux AFS Global Competence Certificate reconnu à l’échelle internationale, et rejoindront un réseau mondial d’anciens élèves et enseignants, engagés dans la coopération éducative internationale.
Conditions d’éligibilité:
- Être âgés de 18 ans ou plus
- Être résidents légaux du Sénégal ou de la Mauritanie
- Enseigner actuellement une matière STEM au niveau secondaire
- Être capables de participer à des échanges en anglais*
*Un accompagnement complémentaire sera disponible en français et en arabe, mais l’anglais demeure la langue principale du programme.
La bourse couvre tous les coûts du programme, y compris la formation, la certification, une indemnité de voyage, l’hébergement et les repas pendant les ateliers en présentiel.
La date limite des candidatures est le 26 juillet 2026. Pour en savoir plus ou postuler, visitez: afs.org/global-stem/educators/mtn-sen
Un impact reconnu à l’international, et une portée mondiale !
Ces bourses s’inscrivent dans le cadre de l’Initiative AFS Global STEM Changemakers, qui propose des expériences d’apprentissage immersives en STEM, développement durable et management interculturel à des élèves et enseignants du monde entier.
Le programme est financé par bp, soutenant les efforts visant à construire un avenir plus durable tout en faisant progresser la diversité et l’inclusion dans les STEM.
Depuis son lancement en 2022, l’initiative a déjà touché plus de 4.100 participants dans 125 pays. Elle a reçu de nombreuses et prestigieuses distinctions internationales dans le domaine de l’éducation internationale: notamment deux PIEoneer Awards, Le prix Award for Advancing the SDGs Through Education Abroad du Forum sur l’éducation à l’étranger, Le prix Excellence in Diversity & Inclusion in International Education Award de DA Global.
Pour en savoir plus, visitez www.afs.org/global-stem.
تعلن مؤسسة البرامج التبادلية بين الثقافات عن 50 منحة دراسية كاملة لمعلمي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في موريتانيا والسنغال
تقدم مؤسسة البرامج التبادلية بين الثقافات 50 منحة دراسية كاملة ضمن برنامج المعلمين العالمي للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في موريتانيا والسنغال، وهو برنامج للتبادل التعليمي والتطوير المهني لأساتذة مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المرحلة الثانوية، يركز على استراتيجيات التدريس العملية، والاستدامة، والكفاءة العالمية.
في ظل التحولات العالمية المتسارعة التي تقودها قضايا مثل تغير المناخ، والذكاء الاصطناعي، والتنمية المستدامة، يلعب المعلمون دورًا أساسيًا في إعداد الشباب بالمهارات اللازمة للتكيف والنجاح في عالم مترابط. ويزود هذا البرنامج الأساتذة في موريتانيا والسنغال بأدوات عملية تجعل تعلم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات أكثر تشويقًا وارتباطًا بالواقع المحلي، وأكثر اتصالًا بالتحديات الحقيقية التي يواجهها العالم.
وفي هذا السياق قال شون رايلي، مدير تطوير البرامج بالمؤسسة:
“يُعد المعلمون/الأساتذة من أقوى المحفزات للتغيير الإيجابي. لقد صممنا هذا البرنامج لتزويدهم بأدوات عملية، ورؤى عالمية، وشبكة من الأقران، بما يساعدهم على ربط التعلم داخل الفصول الدراسية بالتحديات والفرص الواقعية.”
وقد فُتح باب التقديم الآن لبرنامج عام 2026، الذي يجمع بين التعلم الافتراضي وورش العمل الحضورية في داكار ونواكشوط. وسيُعقد الجزء الافتراضي من البرنامج خلال الفترة من 8 أغسطس إلى 5 سبتمبر 2026، تليه ورش عمل حضورية في داكار خلال الفترة من 9 إلى 12 سبتمبر، وفي نواكشوط خلال الفترة من 14 إلى 17 سبتمبر.
سيستكشف المشاركون مفاهيم التعليم من أجل المواطنة العالمية، ويعززون أساليب التدريس الخاصة بهم، ويتعلمون استراتيجيات دمج الاستدامة في الفصول الدراسية. ويهدف البرنامج إلى دعم المعلمين في بناء بيئات تعليمية تنمي التفكير النقدي لدى الطلاب، وتعزز التعاون، وتطوّر مهارات القرن الحادي والعشرين. وعند إتمام البرنامج بنجاح، يحصل المشاركون على شهادة الكفاءة العالمية الحائزة على جوائز، وينضمون إلى شبكة عالمية من الخريجين العاملين على توسيع آفاق التعاون التعليمي بين مختلف المناطق.
يشترط في المتقدمين أن يكونوا:
- بعمر 18 عامًا أو أكثر.
- مقيمين قانونيًا في موريتانيا أو السنغال.
- يدرّسون حاليًا مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في المرحلة الثانوية.
كما يجب أن يكون المشاركون قادرين على التواصل باللغة الإنجليزية. وستتوفر مواد دعم إضافية باللغتين الفرنسية والعربية، إلا أن اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس الأساسية.
وتغطي المنحة جميع تكاليف البرنامج، بما في ذلك:
- التدريب.
- الشهادة المهنية.
- بدل السفر.
- الإقامة.
- الوجبات خلال ورش العمل الحضورية.
آخر موعد لتقديم الطلبات هو 26 يوليو 2026.
للمزيد من المعلومات أو لتقديم الطلب، يُرجى زيارة الموقع الإلكتروني للمؤسسة:
afs.org/global-stem/educators/mtn-sen
تأثير عالمي وجوائز مرموقة
تندرج هذه المنح ضمن مبادرة صُنّاع التغيير العالميين في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، التي توفر تجارب تعليمية غامرة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والاستدامة والتعليم بين الثقافات للطلاب والمعلمين حول العالم.
ويتم تمويل المبادرة من قبل شركة بريطانية عالمية للطاقة دعمًا للجهود الرامية إلى بناء مستقبل أكثر استدامة وتعزيز التنوع والشمول في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
ومنذ إطلاقها عام 2022، استفاد من المبادرة أكثر من 4,100 مشارك في 125 دولة.
وقد حصدت المبادرة العديد من الجوائز المرموقة في مجال التعليم الدولي، من بينها جائزتان دوليتان رائدتان في قطاع التعليم، وجائزة التقدم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة من خلال التعليم الدولي، وجائزة التميز في التنوع والشمول في التعليم الدولي.
للمزيد من المعلومات حول المبادرة، يُرجى زيارة الموقع الإلكتروني للمؤسسة.